France, fond de carte schématique

Fond de carte France avec DROM et MayotteFond de carte parlant, schématique, avec régions et chefs-lieux, plus départements et régions d’Outre-Mer, (DROM) dont Mayotte (départementalisée en 2011)

Fond de carte France avec DROM, régions, chefs-lieux

carte France avec DROM dont MayotteFond de carte muet, schématique, avec régions et principales villes, départements et régions d’Outre-Mer, (DROM) dont Mayotte (départementalisée en 2011)

Dernière mise à jour : avril 2013

Carte de Synthèse de la Guyane Française

La Guyane Française, un Département et Région d’Outre-Mer (DROM)

Guyane, carte de synthèse

Cette carte de synthèse, déjà ancienne (2008), a un but pédagogique qui entraîne une simplification parfois excessive. Sa vocation était au départ de résumer le territoire en une carte. Nous sommes intéressés par toute personne souhaitant apporter des compléments ou rédiger un texte de présentation permettant de remettre en perspective les éléments représentés.

Cartes de l’expansion européenne à la fin du Moyen-Âge (5e)

Classe de 5e (Cinquième) : L’expansion européenne à la fin du Moyen-Âge

D’après le travail de D. Barriol

Outils cartographiques destinés aux enseignants et à leurs élèves, pour la classe de cinquième.

Carte libre de droits pour un usage en classe uniquement. Pour obtenir cette carte sous un autre format, nous contacter.

Les causes de la répartition de la population en Asie de l’Est

Mots clés : 2nde, 6e, 5e, Asie de l’Est, Asie Orientale, agriculture, causes, diagramme, exode rural, facteurs, fortes densités, peuplement, population, schéma explicatif.

Cartes schématiques de l’Inde

Cartes de l’Inde, population, revenus, précipitations, couleurs et noir et blanc.

Cartes : Populations et paysages d’Afrique

Carte des espaces densément peuplés dans le monde

Outils cartographiques destinés aux enseignants et à leurs élèves, pour la classe de sixième (Où sont les Hommes sur la Terre) et les repères spatiaux du DNB (brevet).

Localisation des régions très densément peuplées, des foyers de population principaux et secondaires, et des dix mégapoles les plus peuplées du monde en 2010. Un diaporama à projeter en classe permet d’accompagner le travail des élèves.

NB : Les programmes officiels identifient comme une capacité à acquérir le fait de « localiser sur un planisphère les dix plus grandes métropoles mondiales." Ici, le parti-pris de l'auteur est de localiser les mégapoles les plus peuplées. En effet, la partie étant consacrée au peuplement, de façon quantitative, il semble compliqué d'introduire la notion de métropole, qui est liée aux fonctions urbaines plus qu'à la population. Les principales métropoles mondiales pourront être localisées dans le chapitre consacré au fait urbain.

(Cartes libres de droits pour un usage en classe uniquement. Pour obtenir ces cartes sous un autre format, me contacter.)

Carte des grands domaines bioclimatiques dans le monde

Outils cartographiques destinés aux enseignants et à leurs élèves, pour la classe de sixième (Où sont les Hommes sur la Terre) et les repères spatiaux du DNB (brevet).

Localisation des grands fleuves et des domaines bioclimatiques. L'accent étant placé sur les régions peu peuplées, on peut utiliser ces cartes dans le chapitre sur le peuplement, pour une première partie consacrée aux faibles densités. Un diaporama à projeter en classe permet d'accompagner le travail des élèves.

Cartes libres de droits pour un usage en classe uniquement. Pour obtenir cette carte sous un autre format, me contacter.